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1 Mon blog est un blog militant indépendant, sans prétention, bien évidemment non-commercial et totalement amateur. Les images (photos , dessins, vidéos), les textes dont je ne suis pas l'auteur ainsi que les musiques et chants seront supprimés de mon blog sur simple demande par courriel.

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Salut et fraternité

El Diablo

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Le blog d’El Diablo est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est progressiste et franchement euro-critique.  Il a vocation à nourrir le débat dans un esprit ouvert, hors tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers, y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

 

Archives

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Publié par Michel El Diablo

[VIDÉO] Rencontre avec l'historien et anthropologue Emmanuel TODD [Herodote.net]

Emmanuel Todd s'explique sur sa démarche d'historien, ses recherches sur les structures familiales et leur intérêt pour la compréhension du monde. Voir ci-après les questions de Nicolas Kaczmarek :
- Question 1 :
Comment vos recherches sur les structures familiales traditionnelles ont-elles contribué à votre compréhension des problèmes sociologiques, politiques et géopolitiques du monde contemporain?
- Question 2 :
Ces structures concernent surtout des sociétés anciennes et rurales, comment expliquez-vous que leurs caractéristiques se soient maintenues dans les sociétés urbanisées du 20 et 21e siècle?
- Question 3 :
Comment expliquez-vous la permanence des systèmes de valeurs territoriaux, régionaux et nationaux, malgré la mondialisation économique et plusieurs dizaines d'années de flux migratoires? 
- Question 4 :
Que pouvez-vous nous dire sur l'état actuel de l'Afrique à la lumière de vos recherches sur les structures familiales que vous étudiez pour votre prochain tome ?
- Question 5 :
L'actualité du monde est marquée par la multiplication des conflits, sur une base souvent religieuse, maintenez-vous votre thèse sur le rendez-vous des civilisations (coécrit avec Youssef Courbage), c'est-à-dire la convergence de toutes les civilisations vers un même sens, celui du progrès humain ?

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Nicolas Kaczmarek, professeur d'Histoire-Géographie au collège Gustave Courbet (Trappes), a publié sur Herodote.net une analyse très complète des travaux d'Emmanuel Todd :

http://www.herodote.net/histoire/synt...

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L'émission a été enregistrée pour Herodote.net par Ga
utier Baille (Mashine Prod), le 25 mars 2015.

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