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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

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Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

 

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Publié par El Diablo

 

Après le déclenchement de l'épidémie de Covid-19, la Chine a enfin réussi, grâce à des efforts colossaux, à quasiment stopper sa progression dans tout le pays, depuis son épicentre à Wuhan. Néanmoins, l'épidémie continue aujourd'hui de se propager à un rythme accéléré aux quatre coins de la planète, avec un nombre de cas confirmés et de décès en augmentation inquiétante dans les pays européens.

Parmi les médecins français, nombre de spécialistes voient dans les méthodes chinoises une source intéressante d'inspiration. C'est notamment le cas de l'ancien Directeur général de la Santé, M. Lucien Abenhaim, qui a souligné que l'exemple chinois avait démontré que l'épidémie pouvait être stoppée, notamment grâce à deux moyens : d'abord, par un confinement strict. Ensuite, par un « micromanagement local » pour identifier chaque cas infecté et l'isoler.

Mais dans le même temps, il existe des spécialistes -qui font de la politique- et se demandent s'il convient ou non, d'adopter les méthodes chinoises. Pour eux, même si la Chine est parvenue à juguler l'épidémie sur son territoire, alors qu'elle ne cesse de s'envenimer en Europe, cela ne fait que mettre en évidence les limites de l'individualisme et de l'égoïsme de l'Occident sans pour autant démontrer la supériorité du modèle chinois. Le modèle « autoritaire » chinois ne présente donc aucun intérêt et mieux vaut au contraire se pencher sur l'expérience d'autres pays asiatiques performants dans leur lutte contre l'épidémie, comme la Corée du Sud, le Japon, Singapour et Taiwan qui, eux, sont des « démocraties ».

LIRE LA SUITE :

Systèmes politiques et lutte contre l'épidémie : le grand dilemme

Après le déclenchement de l'épidémie de Covid-19, la Chine a enfin réussi, grâce à des efforts colossaux, à quasiment stopper sa progression dans tout le pays, depuis son épicentre à Wuha...

http://www.amb-chine.fr/fra/zfzj/t1762848.htm

#Actualité internationale

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