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1 Mon blog est un blog militant indépendant, sans prétention, bien évidemment non-commercial et totalement amateur. Les images (photos , dessins, vidéos), les textes dont je ne suis pas l'auteur ainsi que les musiques et chants seront supprimés de mon blog sur simple demande par courriel.

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Salut et fraternité

El Diablo

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Le blog d’El Diablo est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est progressiste et franchement euro-critique.  Il a vocation à nourrir le débat dans un esprit ouvert, hors tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers, y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

« Si tu trembles d'indignation à chaque injustice, alors tu es un de mes camarades. »

Ernesto Che Guevara

 

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

 

Archives

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Publié par El Diablo

 

GUERRE EN UKRAINE

VIDÉO NUMÉRO 25

Régis de Castelnau - Sylvain Ferreira

Entretien avec l’économiste spécialiste de la Russie Jacques Sapir

PREMIÈRE PARTIE : ENTRETIEN AVEC JACQUES SAPIR

SOMMAIRE :

• Si l’on considère que les États-Unis et l’OTAN ont poussé à l’intervention russe, on peut imaginer que le train de sanctions massives était prévu depuis un moment et considéré comme un moyen efficace de mettre la Russie à genoux. Ce qui explique l’enthousiasme de Bruno Lemaire. Pourquoi se sont-ils trompés à ce point ? Quelles sont les caractéristiques de l’économie russe qui ont permis cette résilience ?

• Au fur et à mesure du déroulement des opérations, on prend conscience qu’il s’agit d’une guerre moderne de haute intensité et par conséquents industrielle. Que peut-on dire du complexe militaro-industriel russe et de sa préparation à cette guerre ? Et corollaire de cette question, « l’Occident collectif » possède-t-il toujours les bases du permettant de la mener ?

• La globalisation comme forme moderne de la domination occidentale a-t-elle du plomb dans l’aile ? Le dollar est-il menacé ? Et l’ensemble euro-asiatique qui se constitue est-il réellement une alternative ?

DEUXIÈME PARTIE : LE POINT SUR LA SITUATION MILITAIRE AVEC SYLVAIN FERREIRA

SOMMAIRE :

• La situation sur les différentes parties du front

• « Offensive grande flèche » ou contre-attaque façon « Koursk 1943 » ?

• L’OTAN et les États-Unis ont-ils les moyens d’intervenir en Ukraine ?

 

SOURCE

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