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Salut et fraternité

El Diablo

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Le blog d’El Diablo est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est progressiste et franchement euro-critique.  Il a vocation à nourrir le débat dans un esprit ouvert, hors tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers, y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

« Si tu trembles d'indignation à chaque injustice, alors tu es un de mes camarades. »

Ernesto Che Guevara

 

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

 

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Publié par Michel LeDiablo

france-riches-pauvres.jpg

L’enquête de l’INSEE sur la pauvreté en 2011 vient d’être publiée. 8 700 000 personnes vivaient en dessous du seuil de pauvreté avec moins de 977 euros par mois. Soit 893 000 de plus qu’en 2008, 13,2% de la population.Ce seuil est déterminé de la façon suivante : l’INSEE calcule le revenu médian, (pour lequel la moitié de la population est au dessus, et la moitié en dessous), soit 1630 euros par mois. Le seuil de pauvreté est par convention 60% du revenu médian, soit 977 euros en 2011.Cette enquête montre aussi que les 10% les plus riches ont vu leur revenu augmenter, alors que pour les 50% les plus pauvres le revenu baisse, ainsi le seuil de 60% du revenu médian est passé de 985 euros en 2008 à 977 en 2011.

 

Les allocations chômage ont augmenté moins vite que l’inflation tandis que le nombre de chômeurs et la durée du chômage augmentait. Les jeunes et les chômeurs sont les plus touchés. « En outre ceux qui ont un emploi en 2011 sont plus souvent en contrat à durée limitée ou à temps partiel qu’en 2010 » note l’INSEE.Ces chiffres confirme l’impact de la crise et ces facteurs sont toujours présent dans l’évolution de 2012 et de 2013 : poursuite de la hausse du chômage, baisse du pouvoir d’achat des salariés.

 

L’enquête de l’INSEE utilise les revenus déclarés au fisc. Compte tenu de la fraude et de l’évasion fiscale plus aisée pour les revenus non salariaux, les inégalités réelles sont plus importantes que celles qui apparaissent dans ces chiffres, mais ceux-ci montrent une tendance qui ne cesse de s’aggraver depuis 2008.



source: POI

 

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