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1 Mon blog est un blog militant indépendant, sans prétention, bien évidemment non-commercial et totalement amateur. Les images (photos , dessins, vidéos), les textes dont je ne suis pas l'auteur ainsi que les musiques et chants seront supprimés de mon blog sur simple demande par courriel.

2 Je publie textes et communiqués émanant d'auteurs et d'organisations diverses.Ces publications ne signifient pas que je partage toujours totalement les points de vue exprimés.

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Salut et fraternité

El Diablo

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moimicdup@gmail.com

Le blog d’El Diablo est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est progressiste et franchement euro-critique.  Il a vocation à nourrir le débat dans un esprit ouvert, or tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers, y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

 

 

« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

 

Archives

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Publié par DIABLO

LaRaison-04-2010.jpg

Pages

SOMMAIRE

du numéro d’Avril 2010

2

Librairie

L’Ecole au cœur

3

Editorial


4 à 6

Ainsi va le monde


7 à 9

Reportage en Grande-Bretagne

Entretien avec Terry Liddle, fondateur du Freethought History Research Group



« Nous sommes pour le désétablissement de l’Eglise d’Angleterre », par Terry Sanderson, président de la National Secular Society

10-11

Droit et Laïcité

Le coin du droit, par Dominique Goussot

12

Société multiculturelle ou République multiculturaliste ? par Christian Eyschen


13

Antidogmatique

Histoire du protestantisme de Jean Baubérot par Jean-Marc Schiappa

14

Interdiction de la burqa et du niqab

les masques tombent...

15

Laïcité

Si Université de Lorraine il y a, elle doit être laïque !

16

Antidogmatique

33 banquets pour la République par Christian Eyschen et Dominique Goussot

17 à 19

Dossier

Espéranto et Libre Pensée, par Dominique Simeone

21

Chronique antimilitariste

La guerre, un secteur en plein boom, par David Gozlan

22-23


1904-2011 : un même chemin, par Marc Blondel

24

Pacifisme

Un ouvrage récent sur les crimes des conseils de guerre, par Pierre Roy

25

Pages d’Histoire

Du bon usage du maréchalat, par Georges-André Morin

26-27

Contre la réécriture de l’histoire

Une histoire dénaturée de la Révolution française : François Furet, par Nicole Perron

28

Littérature

La dissidence dissimulée : le cas Vanini, par Pierre Gueguen

29

La leçon de calcul

par Jacques Lafouge

30-31

La Libre Pensée sur France Culture

A propos des projets pédagogiques dans les établissements scolaires par Sylvie Midavaine, Christian Eyschen et Claude Singer

32-34

Vie des fédérations


35

Librairie

L’Idée Libre n°288



Henri Roorda ou le zèbre pédagogue, par Sylvie Midavaine

36

En défense de la République et de la Laïcité

19 juin et 4 juillet 2010

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