L'ACTUALITÉ AU JOUR LE JOUR - par El Diablo, rêveur de mieux avec son grenier des affiches syndicales et politiques
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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »
Bertolt Brecht
Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.
Proverbe chinois
Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite
Guy Bedos
« Si tu trembles d'indignation à chaque injustice, alors tu es un de mes camarades. »
Ernesto Che Guevara
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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE
sur l'ÉCRITURE
dite « INCLUSIVE »
adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017
Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.
Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.
Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.
Le projet de loi en préparation, concernant l’enseignement supérieur et la recherche, approfondit la politique du précédent gouvernement. Il s’agit de soumettre encore plus ce secteur à la loi du capital, de liquider les statuts des personnels en précarisant massivement les emplois. S’inscrivant dans une mise sous tutelle des régions, ce projet de loi démantèle le caractère national des diplômes et met en concurrence les formations. Le gouvernement comptait sur la complicité des organisations syndicales réformistes du secteur mais il ne comptait pas sur une réaction aussi déterminée des personnels. Le 18 février 2013 à l’appel de la CGT et de SUD, une assemblée de plus de 400 personnes s’est réunie à l’Université D.Diderot à Paris, à la surprise même des organisateurs.
Cette assemblée combative a voté une motion condamnant clairement le projet de loi et appelant au développement de l’action. Cette évolution dans le secteur confirme l’analyse que nous faisons à Communistes. Quelque chose est en train de changer dans la perception qu’ont les salariés de la politique du gouvernement et pose de manière forte la question de la coordination des luttes.
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