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Le blog Commun Commune est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est humaniste, progressiste et franchement euro-critique.  Il a vocation à nourrir le débat, y compris sur des sujets qui peuvent faire polémique, dans un esprit ouvert, hors tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers - hors tous propos racistes et/ou antisémites - y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

« Si tu trembles d'indignation à chaque injustice, alors tu es un de mes camarades. »

Ernesto Che Guevara

 

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

 

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Publié par El Diablo

La question de la vaccination contre le coronavirus des enfants fait l’objet d’une campagne de promotion, tant par l’industrie pharmaceutique que par une partie des médecins. Une fois de plus, nous assistons à une instrumentalisation d’un problème difficile pour cacher le fait qu’environ 25 % de la population pour laquelle la vaccination est une priorité, n’a toujours pas bénéficié d’une première dose.

Cette situation est liée au fait qu’entre le manque initial de doses, la prise de rendez-vous sur Internet et la priorisation des « vaccinodromes », les mesures ciblées autour des populations exclues de ces dispositifs n’ont pas été prises par le gouvernement ou, quand elles existent du fait de l’engagement de professionnels et de collectivités locales, elles ne bénéficient pas de moyens suffisants. L’urgence est bien là pour obtenir le plus rapidement possible une couverte à 100 % des populations à risque, et non pas chez les enfants. Pour ces derniers, la problématique est complètement différente de celle des vaccins habituels où le bénéfice est celui de l’enfant alors que dans la situation actuelle, il s’agit de vacciner les plus jeunes pour protéger les plus vieux.

Dans ce cas, le rapport bénéfice/risque n’est pas évident. En-effet, les enfants sont très peu touchés par l’infection et les quelques cas de la fameuse maladie de Kawasaki ne sont pas très inquiétants et surtout la mortalité est quasi-nulle. Or, même si la fiabilité et la sécurité des vaccins chez les plus jeunes semblent assurées, une vaccination de masse sera obligatoirement sources d’effets secondaires, certes exceptionnels, mais bien réels.

Il n’y a donc aucune urgence à étendre la vaccination aux enfants aujourd’hui, ce d’autant que les différentes études prévisionnelles d’évolution de l’épidémie ne permettent pas actuellement de trancher ni dans un sens, ni dans l’autre. Pour décider, un débat préalable avec la population et plus particulièrement les parents, pour convaincre et ne pas imposer, quelle que soit la décision finale. Les mesures de santé publique ne sont utiles que si les principaux concernés sont convaincus de l’efficacité de ce qui est demandé, notamment quand il s’agit de restreindre les libertés ou de prendre des risques individuels pour le bien-être collectif.

Docteur Christophe Prudhomme

Praticien hospitalier - SAMU 93

SOURCE : FACEBOOK

 

 

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