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El Diablo

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Le blog Commun Commune est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est humaniste, progressiste et franchement euro-critique. Il a vocation à nourrir le débat, y compris sur des sujets qui peuvent faire polémique, dans un esprit ouvert, hors tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers - hors tous propos racistes et/ou antisémites - y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

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« Si tu trembles d'indignation à chaque injustice, alors tu es un de mes camarades. »

Ernesto Che Guevara

« Pour se protéger la bourgeoise inventera un antifascisme contre un fascisme qui n'existe pas »

Pasolini, « Écrits Corsaires »

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

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12 Juin 2023

Publié par El Diablo

« COMPLOTISTE » : un terme initié par la CIA

On vous traite de « complotiste » parce que vous doutez du discours officiel, relayé par les médias mainstream ? Ou parce que vous estimez raisonnable, en citoyen vigilant, d’exercer un contrôle sur les instances et personnes au pouvoir ? Ou parce que vous osez questionner cette version unique de la réalité, vendue comme LA vérité ?

Le terme « complotiste » a été initié dès 1967 par la CIA pour décrédibiliser toute personne réfutant les conclusions de la commission Warren, sur l’assassinat du Président Kennedy. Un terme qui n’est qu’une étiquette, une attaque personnelle, pour dissuader quiconque de se préoccuper des liens existants entre des événements politiques majeurs, tels que des assassinats, attentats, fraudes électorales, ou la corruption systémique de certains secteurs d’activité.

Dans le contexte des États-Unis d’Amérique, deHaven-Smith met en lumière les bénéfices de ces événements pour certains, ainsi que les décisions politiques et réformes législative, voire constitutionnelles, immédiatement engagées à leur suite. Il rappelle comment plusieurs générations d’américains ont été endoctrinées, pour désapprendre à questionner et à douter. Il démonte les mécanismes sociologiques de cette arme psychologique, qui aboutit à une inversion complète des valeurs.

Cet essai vous aidera à douter et à interpeller les dirigeants sur leurs actes. Vous avez le droit de questionner, de savoir, de comprendre.

Un récit inspirant, pour prendre en main avec courage notre destin collectif et restaurer un vrai débat démocratique.

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Lance deHaven-Smith est professeur émérite au Reubin O’D. Askew School of Public Administration and Policy de l’Université d’État de Floride.
Ancien président de la Florida Political Science Association, il est l’auteur de plus d’une douzaine de livres, et est apparu dans de nombreuses émissions de télévision et de radio américaines.

Marielsa Salsilli est ingénieure de formation, journaliste et autrice sur des sujets sociétaux

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