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1 Mon blog est un blog militant indépendant, sans prétention, bien évidemment non-commercial et totalement amateur. Les images (photos , dessins, vidéos), les textes dont je ne suis pas l'auteur ainsi que les musiques et chants seront supprimés de mon blog sur simple demande par courriel.

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Salut et fraternité

El Diablo

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CE QUE NOS LECTEURS DOIVENT SAVOIR :

Le blog Commun Commune est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est humaniste, progressiste et franchement euro-critique.  Il a vocation à nourrir le débat, y compris sur des sujets qui peuvent faire polémique, dans un esprit ouvert, hors tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers - hors tous propos racistes et/ou antisémites - y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

Si, par mégarde, un manquement à ces règles venait à apparaitre nous vous remercions de bien vouloir nous le signaler afin que nous procédions aux rectifications nécessaires. 

 

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« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

« Si tu trembles d'indignation à chaque injustice, alors tu es un de mes camarades. »

Ernesto Che Guevara

« Pour se protéger la bourgeoise inventera un antifascisme contre un fascisme qui n'existe pas »

Pasolini, « Écrits Corsaires »

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

Archives

 

Publié par El Diablo

 

La tendance communiste T 34 qu’est-ce que c’est ?
 

Pour ceux qui l’ignorent, le T 34 est le modèle de tank mis en service dans l’Armée rouge juste avant l’invasion nazie de l’URSS, en juin 1941, un adversaire imprévu pour la Wehrmacht, une très mauvaise surprise.

Pendant longtemps la gauche qui est essentiellement pacifiste a préféré penser que l’on pouvait se passer d’armes de cette sorte dans la lutte mondiale contre le capitalisme et l’impérialisme. Ce n’est pas notre opinion, comme on sait si on nous fréquente un peu.

Alors on va caractériser comme « T 34 » notre tendance, qu’on désigne d’habitude plutôt comme « stalinienne », ou « orthodoxe », ou « campistes », et d’autres désignations péjoratives destinées à nous reléguer hors du discours politique légitime.

Avec le recul historique le sens des grands événements paraît plus clairement. Ainsi Robespierre a dû séjourner un siècle dans le purgatoire des historiens avant que chacun, pour ou contre d’ailleurs, comprenne qu’il est inséparable de la Révolution.

Il devient de plus en plus difficile de séparer les aspects négatifs et positifs des révolutions par des positions théoriques, pour n’avoir à assumer que les seconds, alors qu’ils sont unis par la nature contradictoire même de la réalité historique et géographique où ils sont apparus .

Ainsi qui croirait dans l’univers bien tranquille des pédagogies centrées sur l’élève que Djerdjinsky, le fondateur de la redoutable police politique soviétique, la Tchéka, et Makarenko, le pionnier de la pédagogie active, sont les deux faces d’une même médaille ?

La Tchéka avait en effet parmi ses responsabilités la nécessité de gérer les millions d’orphelins errants générés par la guerre civile en Russie entre 1917 et 1922. Reconnaissants envers le maitre , les élèves qu'il a tirés par milliers de la steppe glacée furent d’ailleurs nombreux à intégrer les services du NKDV.

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