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1 Mon blog est un blog militant indépendant, sans prétention, bien évidemment non-commercial et totalement amateur. Les images (photos , dessins, vidéos), les textes dont je ne suis pas l'auteur ainsi que les musiques et chants seront supprimés de mon blog sur simple demande par courriel.

2 Je publie textes et communiqués émanant d'auteurs et d'organisations diverses.Ces publications ne signifient pas que je partage toujours totalement les points de vue exprimés.

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Salut et fraternité

El Diablo

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CE QUE NOS LECTEURS DOIVENT SAVOIR :

Le blog Commun Commune est un blog indépendant des partis politiques et des syndicats - Sa ligne éditoriale est humaniste, progressiste et franchement euro-critique.  Il a vocation à nourrir le débat, y compris sur des sujets qui peuvent faire polémique, dans un esprit ouvert, hors tout sectarisme et tabous. Dans ce cadre, défenseur de la liberté d'expression, il donne à connaître des points de vue divers - hors tous propos racistes et/ou antisémites - y compris ceux qu'il ne partage pas forcément.

Si, par mégarde, un manquement à ces règles venait à apparaitre nous vous remercions de bien vouloir nous le signaler afin que nous procédions aux rectifications nécessaires. 

 

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« Dieu se rit des hommes qui déplorent les effets dont ils chérissent les causes »

Bossuet

« Celui qui combat peut perdre, mais celui qui ne combat pas a déjà perdu. »

Bertolt Brecht

Les vérités qu’on aime le moins à apprendre sont celles que l’on a le plus d’intérêt à savoir.

Proverbe chinois

Ça devient difficile d'être de gauche, surtout si l'on est pas de droite

Guy Bedos 

« Si tu trembles d'indignation à chaque injustice, alors tu es un de mes camarades. »

Ernesto Che Guevara

« Pour se protéger la bourgeoise inventera un antifascisme contre un fascisme qui n'existe pas »

Pasolini, « Écrits Corsaires »

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DÉCLARATION de l’ACADÉMIE FRANÇAISE

sur l'ÉCRITURE

dite « INCLUSIVE »

adoptée à l’unanimité de ses membres dans la séance du jeudi 26 octobre 2017

Prenant acte de la diffusion d’une « écriture inclusive » qui prétend s’imposer comme norme, l’Académie française élève à l’unanimité une solennelle mise en garde. La multiplication des marques orthographiques et syntaxiques qu’elle induit aboutit à une langue désunie, disparate dans son expression, créant une confusion qui confine à l’illisibilité. On voit mal quel est l’objectif poursuivi et comment il pourrait surmonter les obstacles pratiques d’écriture, de lecture – visuelle ou à voix haute – et de prononciation. Cela alourdirait la tâche des pédagogues. Cela compliquerait plus encore celle des lecteurs.

Plus que toute autre institution, l’Académie française est sensible aux évolutions et aux innovations de la langue, puisqu’elle a pour mission de les codifier. En cette occasion, c’est moins en gardienne de la norme qu’en garante de l’avenir qu’elle lance un cri d’alarme : devant cette aberration « inclusive », la langue française se trouve désormais en péril mortel, ce dont notre nation est dès aujourd’hui comptable devant les générations futures.

Il est déjà difficile d’acquérir une langue, qu’en sera-t-il si l’usage y ajoute des formes secondes et altérées ? Comment les générations à venir pourront-elles grandir en intimité avec notre patrimoine écrit ? Quant aux promesses de la francophonie, elles seront anéanties si la langue française s’empêche elle-même par ce redoublement de complexité, au bénéfice d’autres langues qui en tireront profit pour prévaloir sur la planète.

 

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Publié par El Diablo

 

Nous profitons encore une fois de l'été pour sortir un peu des problèmes économiques et géopolitiques tout en restant tout de même dans des préoccupations nationales. Ainsi aujourd'hui, nous abordons la douloureuse question de l'éducation nationale. Je précise tout de même ici que même si j'ai moi-même enseigné un temps je ne me considère pas comme un spécialiste de la question, il ne s'agit ici que d'exprimer modestement mon avis de citoyen. Nous aborderons aussi rapidement la question du budget de l'éducation nationale qui contrairement aux idées reçues est assez faible par élève d'autant que la comptabilité nationale a longtemps camouflé certaines pratiques assez douteuses pour cacher l'affaiblissement des budgets. S'il y a bien quelque chose qui choque dans la France d'aujourd'hui c'est l'extrême négligence avec laquelle la France traite sa jeunesse.


 Et cela ne date pas d'hier. Depuis les années 70, disons, il y a à la fois une adulation apparente pour la jeunesse qui se combine en pratique avec une véritable guerre économique contre elle. Que ce soit par le chômage de masse ou les restrictions budgétaires pour tout ce qui concerne l'avenir et la jeunesse dans le cadre des politiques familiales ou du budget de l'éducation. On a comme une étrange impression d'un pays qui fait la guerre à ses jeunes sur tous les points. Exactement l'inverse de la dynamique qu'avait insufflée de Gaulle à son retour en 58 où il avait bien au contraire fait peser l'essentiel du poids de ses restructurations sur les plus âgés. Je parle de ceci en préambule parce que nous ne pouvons distinguer la négligence incroyable de l'état sur l'éducation de la jeunesse de son étrange volonté de casser tout ce qui prépare l'avenir en général. C'est ici sans doute que le nihilisme toddien prend sa forme la plus violente en France.
 

LIRE LA SUITE :
 

Comment sauver l'éducation nationale? - Le Bondosage

Comment sauver l'éducation nationale? - Le Bondosage

Nous profitons encore une fois de l'été pour sortir un peu des problèmes économiques et géopolitiques tout en restant tout de même dans des préoccupations nationales. Ainsi aujourd'hui, nous...

https://lebondosage.over-blog.fr/2026/07/comment-sauver-l-education-nationale.html

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